Søgeresultater
-
Politik for kvalitet i undervisningen
Hvordan udvikler vi vores skole, så den bliver endnu bedre? Vedtaget af Hovedbestyrelsen 9/5-2015
-
Princip for kommunikationen mellem skole og hjem
Skole og Forældre har udarbejdet dette princip for kommunikationen mellem skole og hjem til inspiration til skolebestyrelserne
-
Princip for skole-hjem-samtaler
Skole og Forældre har udviklet dette princip for skole-hjem-samtaler til inspiration til skolebestyrelserne.
-
Princip for den åbne skole
Skole og Forældre har udviklet dette princip for den åbne skole til inspiration til skolebestyrelserne
-
Underretning af hjemmene om elevernes udbytte af undervisningen
Folkeskolelovens § 13, stk. 2 foreskriver, at forældrene skal informeres om deres barns udbytte af undervisningen fra børnehaveklasse til 9. klasse i alle fag samt om barnets trivsel og udvikling.
-
Princip for understøttende undervisning
Skole og Forældre har udviklet dette princip for understøttende undervisning til inspiration til skolebestyrelserne.
-
Værktøj til værdiregelsæt
Skolebestyrelsen skal fastsætte et værdiregelsæt for skolen. Det er desuden et krav, at værdiregelsættet indeholder en antimobbestrategi. Her er redskaber, skolebestyrelsen kan bruge i dette arbejde.
-
Den korte vej til et værdiregelsæt
En hurtig og effektiv vej til skolens værdiregelsæt er at placere arbejdet i et udvalg.
-
Find skolens værdier gennem en idekonkurrence
En effektiv og let tilgængelig metode til at finde frem til værdierne, der skal danne grundlag for skolens værdiregelsæt, kan være "idekonkurrence".
-
Lav værdiregelsættet i fællesskab
Ejerskabet til skolens værdiregelsæt bliver størst, når alle er inviteret med i arbejdet. Her er opskriften på et effektiv proces, der favner bredt og munder ud i gennemarbejdet og godt funderet værdiregelsæt.