Gode elementer i ny aftale om specialundervisning og fravær
Formand for Skole og Forældre, Regitze Spenner Ishøy, ser gode elementer i aftalen, men også nogle bekymringspunkter.
”Manglende dialog, ventetid og fravær af indsatser er det værste, man kan opleve, når man har et barn, der ikke trives. En støtteplan med konkrete aftaler, inddragelse af elev og forældre samt opfølgning hver tredje måned er en god ting, for det har manglet. Men planer gør jo ikke forskellen i sig selv. Det afgørende bliver, at det er de rigtige indsatser, der kommer på bordet, og at der kan leveres på dem, for ellers bliver det jo bare en ny form for ventetid. Og så skal vi sikre, at de, der har brug for et specialtilbud, ikke trækkes gennem støtteplan på støtteplan af økonomiske årsager.”
Ifølge formanden møder aftalen en virkelighed, hvor mange skoler er pressede på økonomi, tid og specialpædagogiske kompetencer, og det bekymrer hende. Derfor skal der investeres yderligere i området, hvis det reelt skal kunne gøre en forskel.
Klagerettighed forsvinder, men ny kommer til
Med den nye aftale ophæves 9-timersgrænsen. I dag kan en elev få specialundervisning, hvis der er et støttebehov på mindst 9 timer om ugen, og det kræver en Pædagogisk Psykologisk Vurdering (PPV). I dag har forældrene adgang til at klage over støtten, hvis der er tale om støtte over 9 timer ugentligt. Med den nye aftale kan der gives støtte uden en PPV og under 9 timer fremover, og der vil ikke længere være en skelnen mellem støtte over og under 9 timer i forhold til forældrenes adgang til at klage.
”Jeg er glad for, at både ekspertgruppe og ministeriet har lyttet til os, og at der i stedet for klageret ved 9-timer, kommer en ny klagemulighed ved støtteplanen. Vi ved, at samarbejdet med skolerne kan være udfordret, og derfor er der også brug for, at forældrene kan hejse flaget, hvis der ikke er fremdrift, eller skolen ikke anerkender udfordringen,” siger Regitze Spenner Ishøy.
Samtidig er formanden glad for, at det fortsat er en mulighed, at forældrene kan anmode om en PPV, hvis de mener, at deres barn har brug for et specialtilbud, og at forældrene kan takke nej til et forstærket tilbud, hvis de ikke mener, det er det rigtige.
