Flere forældre henvender sig om fravær og sanktioner
Udviklingen kommer i kølvandet på øget politisk og offentlig opmærksomhed, blandt andet med dokumentaren ’Skolens tabte børn’ og en debat om udvidede rammer til fysisk indgriben overfor skolebørn.
”Vi hører især fra forældre til yngre børn, som ikke kan komme i skole. De fortæller om mange lærerskift, vikarer, uro i klassen og mangelfuld overlevering fra børnehave til skole. Der mangler handleplaner og klare undervisningstilbud og en skole, der tager ansvar for samarbejdet,” siger Lotte Wibe, leder af Forældrerådgivningen.
Rådgivningen oplever også flere henvendelser fra forældre til børn, der har været i konflikter eller udsat for grænseoverskridende adfærd fra andre elever, men desværre herunder også uhensigtsmæssig indgriben fra lærere og pædagoger.
”Forældre oplever mangelfuld kommunikation og uklare procedurer. Nogle hører først om episoder, når barnet selv fortæller det derhjemme, eller når skolen meddeler, at barnet ikke skal møde dagen efter. De står tilbage uden forklaring og uden en plan, hvor de er inddraget,” siger Lotte Wibe.
Formand: Risiko for tillidsbrud
Formand for Skole og Forældre, Regitze Spenner Ishøy, er bekymret for udviklingen.
”Når forældre ikke bliver informeret og selv må kæmpe for opfølgning, og endda ikke altid bliver taget alvorligt, så opstår der et tillidsbrud. Det skader samarbejdet, som er afgørende for børnenes trivsel,” siger hun.
Hun peger på, at problemet ikke nødvendigvis er manglende vilje, men manglende ressourcer og viden.
”De fagprofessionelle har brug for mere tid og bedre redskaber til samarbejdet med forældrene,” siger hun.
Samtidig efterlyser hun større politisk opmærksomhed på forældres oplevelser med magtanvendelse i skolen.
”Nogle forældre opdager først magtanvendelse gennem aktindsigt. Andre får at vide, at de skal blande sig udenom, selv når barnet er utrygt. Der er eksempel på, at en lærer, der har slået et barn, er tilbage i klassen dagen efter. Den slags oplevelser må politikerne tage alvorligt, når de vil udvide magtbeføjelserne,” siger Regitze Spenner Ishøy.
