Søgeresultater

  1. SSP-samarbejdet

    SSP-samarbejdet er betegnelsen for det forebyggende samarbejde, der finder sted mellem skolen, socialvæsenet og politiet.

  2. Specialklasse

    Det er den overordnede regel i folkeskoleloven, at elever skal kunne undervises i normalklasserne, eksempelvis gennem undervisningsdifferentiering, holddannelse m.m.. Hvis dette ikke er muligt, skal specialundervisning foregå efter princippet om mindst muligt indgreb.

  3. Elevindflydelse

    Eleverne har selv indflydelse på deres skole og undervisning.

  4. Undervisningsdifferentiering

    Undervisningsdifferentiering er et princip for tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen, hvor undervisningen tilpasses den enkelte elevs forudsætninger.

  5. Regler og rammer

    Folkeskoleloven er grundlaget for den danske folkeskole.

  6. Principper

    Skolebestyrelsen har kompetence til at fastsætte retningslinjer (principper) for skolens virksomhed.

  7. Habilitet

    At være inhabil vil sige, at man ikke kan være med til at træffe en beslutning, fordi man har en personlig interesse i beslutningen. At være inhabil betyder, at man går uden for døren, mens punktet drøftes.

  8. Sygefravær

    Hvis en elev udebliver fra undervisningen skal forældrene personligt eller skriftligt give skolen besked om årsagen, jf. folkeskolelovens § 39, stk. 2.

  9. Mellemtrin

    Skoleforløbets mellemste trin, oftest 4.-6. klassetrin.

  10. Danske Skoleelever (DSE)

    DSE er en organisation for og af elever.

Sider