Online opslagsbog

Online opslagsbog

Opslagsbog til selvbetjening målrettet medlemmer af en skolebestyrelse.

 


A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z - Æ - Ø - Å 123 

 


Online opslagsbog for forældre og skolebestyrelsesmedlemmer på folkeskoler.

Er du skolebestyrelsesmedlem, så køb vores udgivelse Skolebestyrelsens Håndbog

28.03.17
BYOD betyder ”Bring Your Own Device” eller på dansk: ”Tag dit eget it-udstyr med”
27.03.17
Når eleverne kommer i udskolingen, skal de vælge valgfag
27.03.17
De fleste skoler har traditioner for tema- eller projektforløb, hvor det normale skoleskema er tilsidesat for en periode
Siden et OECD review af den danske folkeskole i 2004 efterlyste mere pædagogisk ledelse, er der sket en styrkelse af skolelederens rolle. En større accept af at skolelederen kan og skal blande sig i...
I de senere år har en del skoler valgt at profilere sig med en særlig vægt på et fagligt område, eksempelvis musik eller idræt, især i overbygningen.
Når der planlægges møder i skolesammenhæng, kan man hver gang indkalde alle med den mindste smule interesse i emnet.
Folkeskolelovens § 15, stk. 1 bestemmer at undervisningstiden skal tilrettelægges, så eleverne får motion og bevægelse i gennemsnitligt 45 minutter om dagen.
At lære at læse er fundamentalt for alt andet, der foregår i skolen, og gode læsefærdigheder gør det nemmere at lykkes med alle andre fag.
Det er ikke alle der lærer bedst ved at sidde helt stille og lytte til læreren.
Leg
Frikvarteret bruges mange steder i stigende grad til aktiviteter der er stillestående.
Klassens kultur er afgørende for om der kan forekomme mobning i en klasse.
Klasseledelse er lærerens mest centrale opgave.
Folkeskolelovens § 25, stk. 1 bestemmer, at skolen deles i klasser efter antallet af elever. Det skal tilstræbes, at den enkelte klasse kan bevares samlet på de følgende klassetrin i grundskolen
For alle elever gælder det, at det øger deres læring hvis hjemmet bakker om skolen. Den opbakning er imidlertid vanskelig for mange tosprogede familier, der ikke forstår skolens værdier og...
Forældre kan bidrage positivt til undervisningen.
Forældrenes indflydelse på deres børns skole er slået fast i folkeskoleloven.
Mange skoler har tradition for at lave arbejdsdage hvor forældrene møder op på skolen og bidrager håndfast til vedligeholdelsesopgaver, nyindretning af legepladsen m.m.
Forældrenes opbakning er vigtig for børnenes læring.
Læs mere om trivselsambassadører her
En skolebestyrelse arbejder ved blandt andet at vedtage principper.
Hver elev skal fra børnehaveklassen til og med 9. klassetrin have en elevplan til brug for løbende evaluering. Det fremgår af Folkeskolelovens § 13 b.
Skolebestyrelsen skal afgive en årlig beretning til skolens forældrekreds.
Hvordan skal vi være på vores skole? Det er måske skolebestyrelsens vigtigste opgave at finde de værdier, som hjemmene og skolen kan være fælles om.
Folkeskolen kan tilbyde voksne at deltage i folkeskolens undervisning på 8.-10. klassetrin, jf. folkeskolelovens § 3 stk. 8.
Kommunalbestyrelsen kan beslutte at yde forældre- og elevrepræsentanterne fast vederlag eller diæter for deltagelse i skolebestyrelsens møder, jf. folkeskolelovens § 43 stk. 4.
If. folkeskolelovens § 40, stk. 9 vælges forældrerepræsentanterne i skolebestyrelsen for en 4-årig periode i det år, der følger efter nyvalg til regionsrådet og kommunalbestyrelsen.
En efterskole er en koststole for unge mellem 14 og 18 år, der iht. lov om frie kostskoler tilbyder undervisning og samvær på kurser, hvis hovedsigte er livsoplysning, folkelig oplysning og...
Se: Efterskoler og ungdomsskole
Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) giver uddannelses- og erhvervsvejledning til elever i folkeskolen fra 6. klasse til 10. klasse. UU'erne opsøger desuden andre unge under 25 år, som ikke er i...
Alle børn, der opholder sig i Danmark, har undervisningspligt.
Ved begrebet undervisningsmidler forstår man de bøger og materialer, der naturligt indgår i undervisningen.
Undervisningsdifferentiering er et princip for tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen, hvor undervisningen tilpasses den enkelte elevs forudsætninger.
Se Elevernes timetal

Sider